Pintura à Urso!

Como sabem, continuamos a trabalhar os animais que hibernam! Na Sexta-Feira, fizemos uma actividade diferente com uma tinta especial... chama-se digitinta!! É uma tinta especial porque tem de se juntar água, farinha e sabonete, até ficar uma massa mais espessa! Depois põe-se na mesa e está pronta para trabalharmos!

Então decidimos pintar à urso! Provavelmente os ursos não sabem usar pinceis, por isso teriam que usar as suas patas!

Assim, espalhámos a tinta pela mesa e depois desenhámos com os dedos! Era um desenho diferente, pois podiamos apagar quando quissessemos! Depois de muito apagar e voltar a fazer, decidíamos qual o desenho que queríamos que aparecesse na folha... A Mariana e a Carla colocavam uma folha por cima do nosso desenho e... MAGIA! Aparecia tudo na folha!

Explorámos bem a tinta com as nossas mãos! Gostámos muito desta actividade e até já queremos repetir na próxima semana!

Até houve quem achasse que se era pintura à urso, era para "arranhar" a tinta!

Se eu fosse um animal que hiberna, era...

"Um esquilo" (Beatriz S.)

"Uma joaninha" (Bruno)

"Uma joaninha" (Francisca)

"Um urso-pardo" (Diogo)

"Uma joaninha" (Ana Sofia)

"Um porco-espinho" (Pedro S.)

"Uma joaninha" (Maria C.)

"Um rato" (Maria Eduarda)

"Uma joaninha" (Catarina M.)

"Um urso polar" (Vitória)

"Uma joaninha" (Catarina C.)

"Um urso-polar" (Ana Patrícia)

"Uma joaninha" (Dana)

"Um hamster" (Zé Pedro)

"Um urso-polar" (Leonor)

"Uma joaninha" (Beatriz L.)

"Uma joaninha" (Margarida)

"Uma joaninha" (Catarina L.)

"Uma joaninha" (Inês)

"Uma joaninha" (Rita)

"Um morcego" (Pedro N.)

"Uma joaninha, uma tartaruga e um urso-polar" (Afonso)

Pensámos qual era o animal que gostavamos de ser e depois desenhámos com tintas. Sem dúvida que a Joaninha é o nosso animal que hiberna preferido!

Palavras começadas por B

Estamos cada vez mais entusiasmados com as letras! Hoje fizemos uma lista de palavras começadas pela letra B! Quase todos nós participamos com algumas palavras... Esta actividade requer muita atenção e concentração para que digamos sempre as palavras correctas! De início houve algumas hesitações, pois o som de "B" confunde-se muito com o "P", mas acabámos por perceber e não conseguíamos deixar de pensar em palavras!

Vejam que grande lista ficou!

• Bia
• Burro
• Bico
• Beatriz
• Bi
• Bisavó
• Bruno
• Bola
• Botas
• Balão
• Buzina
• Banana
• Búzio
• Baleia
• Balão
• Babão
• Bebé
• Biberon
• Barnabé
• Barraca
• Bola
• Bye-Bye
• Barra
• Bebo
• Bombom
• Bambi
• Babete
• Bolo
• Braçadeira
• Bóia
• Bancaa
• Bandeira
• Banco
• Brincar
• Brinco
• Berlinde
• Brinde
• Bianca

Animais que Hibernam

Esta semana aprendemos muitas coisas sobre os animais que hibernam!

Depois de percebermos o que era hibernar, fizemos uma lista de animais que hibernam e que não hibernam.

Nos animais que hibernam, enumerámos os seguintes:

• Urso Polar
• Urso
• Rato
• Panda
• Ouriço
• Coelho
• Formiga
• Tartaruga

E os que não hibernam...

• Gato
• Cão
• Coelho
• Pinguim
• Aranha
• Leão
• Girafa
• Porco-Espinho
• Ratazana
• Flamingo
• Cobra

Para saber se estávamos correctos fomos à procura de informações em livros sobre animais e descobrimos que a nossa lista não estava correcta!

Depois de muito pesquisar, encontrámos vários animais que hibernam... Fizemos um placard com as imagens e depois de as observarmos com atenção, escolhemos cinco e desenhámos.

Também começámos a fazer recorte, colagem e registo dos animais que hibernam...

Durante a próxima seman vaos continuar a trabalhar neste projecto! Se tiverem algum livro, filme ou informação que nos possa ajudar, tragam para  nossa sala!

"Um bocadinho de Inverno"

Esta história fala-nos da amizade entre um coelho e um ouriço...da saudade provocada pela ausência do ouriço que hiberna...do inverno...e da alegria do reencontro! No final o coelho dá ao ouriço um pedacinho de inverno, uma pequena bola de neve o ouriço pega nela e diz " Ai! Ela mordeu-me!"!

Antes de iniciarmos a história, conversámos sobre o Inverno...

O que acontece no Inverno?

"Há neve..." (Pedro S.)

"Chove muito e há muito vento." (Beatriz S.)

"Em alguns sítios há neve e noutros não." (Catarina S.)

"Ás vezes aparecem florinhas na neve porque é sinal que está a chegar a Primavera." (Maria Eduarda)

"Pode cair granizo." (Ana Patrícia)

"Ás vezes a neve vem para o nosso país." (Inês)

"Para nevar é preciso água gelada." (Maria C.)

"É preciso estar muito frio." (Afonso)

"O meu avô e a minha avó já foram à terra da neve." (Tiago A.)

O que acontece a alguns animais?

"Os bichinhos desaparecem." (Pedro S.)

"Podem ir para as suas casinhas." (Maria C.)

"Ou podem ir para um sítio onde há sol em Lisboa." (Afonso)

"Ás vezes na neve os bichinhos estão muito fundo e podem morrer." (Francisca)

"O pêlo ajuda os bichinhos a protegerem-se do frio." (Maria Eduarda)

"Eles podem ir para onde há calor." (Pedro S.)

"Podem ir para as suas casinhas e comer comida para ficarem quentinhos." (Beatriz S.)

"Alguns podem andar na neve porque têm muito pêlo." (Ana Sofia)

"Os bichos também podem ir para as árvores." (Gabriel)

Depois ouvimos a história e percebemos que alguns animais hibernam no Inverno. Estes animais ficam a dormir durante algum tempo para se protegerem do frio do Inverno. Este fenómeno gerou algum interesse em nós, por isso vamos pesquisar mais sobre este tema durante a próxima semana!

Voltámos com os Reis Magos!

Desde o Natal que nã escrevíamos as novidades da nossa sala, mas agora voltámos com muitas notícias!

Esta semana festejámos o Dia dos Reis. Cada um de nós fez uma coroa... A Mariana e a Carla deram-nos uma cartolina branca rectângular e desenhámos a nossa coroa. Quando secaram, colocámos as coroas nas cabeças e fizemos uma dança de Reis!

Também fizemos uma actividade de pintura, recorte e registo sobre os Reis Magos. Pintámos, recortámos os cofres dos Reis magos, colámos numa folha e escrevemos "Ouro, Incenso e Mirra".

E foi assim que passámos este ano o Dia dos Reis!

Frederico

Uma família de ratos recolhe provisões e todos trabalham, excepto Frederico, que aparentemente não faz nada. Mas ele também recolhe raios de sol, cores, palavras... Quando chega o inverno, comprova-se que o seu labor poético foi imprescindível para os ratos suportarem melhor a crueza da estação. Assim, nesta história, Frederico é aceite tal como é..

As ilustrações deste livro são diferentes dos livros que costumamos ler... Estas parecem recortes com diferentes tipos de papel!

Assim, metemos as mãos ao trabalho e fizemos  o nosso Frederico com papel craft.

Juntámos os nossos trabalhos ao livro da sala "As nossas Histórias".

Actividades de Natal

Andámos ausentes por causa da festa de Natal! Agora voltámos com algumas novidades natalícias.. aqui estão alguma actividades que temos feito!

Fizémos um presépio e depois recortámos as nossas imagens e colámos numa folha...

Fizémos árvors de Natal com tintas... Cada um fez a sua e mostrou a sua criatividade!

E também decorámos um pinheiro de Natal à nossa maneira... Cada um usou os materiais que quis e como quis. Estavam vários mteriais à nossa disposição.

O Verdadeiro Pai Natal

A Maria Eduarda emprestou-nos um livro muito interessante sobre o Pai Natal... É a história do Verdadeiro Pai Natal!

Pois é, nesta história ficámos  a saber quem é o Pai Natal e donde veio.

Ficámos mais esclarecidos sobre a ligação entre o Pai Natal e o Menino Jesus.

O Pai Natal está muito atarefado a fazer a lista das pessoas que se portaram bem durante o ano, de acordo com as instruções do Menino Jesus. E, ao contrário do que costuma acontecer, sente-se triste, porque há quem pense que é dele a culpa de muita gente se esquecer de Jesus durante o Natal.

Mas um encontro inesperado irá fazê-lo ver as coisas de outra maneira... Afinal o Pai Natal era um bispo chamado Nicolau! Mais tarde, tornou-se um Santo, pois o São Nicolau ajudava muitas crianças e nunca se esquecia delas, principalmente das mais pobres.

É um livro com muito texto, e para não nos cansarmos, todos os dias ouvimos um bocadinho desta história! Todos os dias relembramo-nos do que foi contado no dia anterior... é uma boa maneira para exercemos a nossa memória!

Afinal, o Natal é muito mais do que presentes e é fundamental que nós, as crianças o percebamos – só assim poderemos viver e recordar, ano após ano, o verdadeiro espírito da quadra!

Natal é...

"Natal é Feliz." (Catarina C.)

"Natal é todos ficarem felizes e receber presentes." (Beatriz L.)

"Natal é fixe." (Margarida)

"Natal é querido." (Ana Sofia)

"Natal é feliz." (Miguel)

"Natal é celebrar o Menino Jesus." (Ana Patrícia)

"Natal é dar presentes também ao Menino Jesus." (Inês)

"Natal é com muito amor." (Bruno)

"Natal é fazer feliz o Menino Jesus."

"Natal é para nos lembrarmos do Menino Jesus." (Maria Eduarda)

"Natal é bonito." (Pedro S.)

"Natal é muito giro para passar com os familiares." (Francisca)

"Natal é para pormos a árvore de Natal." (Dana)

"Natal é muito bonito quando passamos nas férias com as primas." (Catarina M.)

"Natal é lindo." (Maria C.)

"Natal é o amor." (Diogo)

"Natal é muita amizade." (Gabriel)

"Natal é presentes." (Afonso)

"Natal são meias de Natal." (Vitória)

"Natal é uma época do ano." (José Pedro)

"Natal é o Menino Jesus pedir ao Pai Natal para dar presentes aos meninos." (Tiago A.)

"É dar presentes às famílias." (Rita)

Quadra Natalícia

A Festa de Natal já está quase (15 de Dezembro) e como sabem, andamos muito entusiasmados!! Temos tido pouco tempo para escrever as novidades da nossa sala porque temos ensaiado muito e também estamos a trabalhar nos vossos presentes de Natal! Vai ser um linda surpresa!

O dossier das Tradições de Natal já passou por duas casas! Agradecemos a vossa colaboração para esta actividade! Na nossa sala, decidimos fazer um sorteio para saber qual o menino que leva o dossier. Assim, todos os dias, um de nós tira um cartão (sem ver) com o nome de um menino e é esse menino que o leva para casa!

No fim do dossier, acrescentámos tradições de Natal de diferentes países! Também podem colaborar, caso saibam alguma tradição!

Em breve voltaremos com novidades!

Planificação Semanal de Actividades - 30 de Novembro a 4 de Dezembro

30 Nov - 4 Dez


Competências a trabalhar diariamente:

• Aquisição de regras elementares de socialização e de convivência;
• Promover a autonomia na realização das actividades diárias;
• Aquirir o sentido de responsabilidade (através das tarefas realizadas todos os dias);
• Cumprir as regras da sala.
• Desenvolver a criatividade e a imaginação.

Computador

Já temos um computador na nossa sala! Por enquanto, temos usado para fazer alguns jogos didácticos e muito interessantes!

O nosso preferido é o "Foguetão 2000". É um cd-rom interactivo que conta histórias e no fim de cada uma, tem alguns jogos para realizarmos.

Como devem imaginar, todos nós queremos estar no computador... mas como isso não é possível estabelecemos que só podem estar três meninos de cada vez!

 Vamos também criar uma tabela para saber quantas vezes vamos ao computador, de modo a que todos possamos ir o mesmo número de vezes!