domingo, setembro 26, 2010

A Surpresa de Handa

A Handa mete no cesto sete frutas deliciosas para fazer uma surpresa à sua amiga Akeyo. Mas no caminho a Handa passa por muitos animais gulosos e com muita fome!
Quando chega junto da amiga e poisa o cesto, quem tem uma grande surpresa é a Handa!~

A Surpresa de Handa é o livro que andamos a explorar!
Já realizámos pinturas...




Estabelecemos relações entre os animais e os frutos. Tivemos que ligar o animal ao fruto que este tirou do cesto. Para realizar esta actividade, relembrámos a história algumas vezes...



E agora estamos a fazer uma actividade de seriação. Nesta actividade temos de colocar os animais e os frutos pela ordem em que aparecem na história. Depois temos de terminar a sequência.





Os mais crescidos já fazem o registo dos frutos e dos animais.

Fica aqui a história para ouvirem e verem!



segunda-feira, setembro 20, 2010

Nomes

Nem todos sabemos escrever o nosso nome e, para nos iniciarmos na literacia, nada melhor que conhecer as letras do nome de cada um. Os meninos mais crescidos, além do seu nome, trabalharam também o apelido!


Tinhamos uma folha vazia só com o nosso nome e depois tinhamos que procurar as letras coloridas e colocar no sitio certo...



Depois copiámos com a nossa letra...



E a seguir desenhámo-nos!





domingo, setembro 19, 2010

Na nossa sala somos...

O ano lectivo começou e recebemos na nossa sala alguns meninos novos... Assim, tivemos que contar quantos meninos e quantas meninas temos no grupo, assim como as idades. Realizámos uma actividade de classificação, primeiro em grupo, depois em separado.



Depois cada um fez a sua classificação individual...






Os meninos mais crescidos já quiseram "copiar as letras e os números"!


segunda-feira, setembro 13, 2010

Voltámos!!!

Regressámos cheios de saudades depois de umas grandes férias! Espera-nos um ano com novos desafios, novas aprendizagens, novos projectos... mas acima de tudo com muita alegria, muita energia e muito mimo!!
Aguardem pelas novidades! :)




domingo, junho 27, 2010

Feira Social de Queijas



Esta semana marcámos presença na Feira Social de Queijas. Na Segunda-Feira fizemos um aula de ginástica juntamente com os idosos do Centro de Dia! Podem ver um bocado desta aula no video!

Na Sexta-Feira realizamos algumas actividades sobre o Stress! Assistimos a um filme e conversámos com umas senhoras que nos explicaram melhor o que era o stress e como o podemos combater! Dar carinho, dar beijinhos, partilhar, brincar, fazer ginástica foram algumas ideias que tivemos para combater o stress!
Depois fizemos um desenho em grupo numa folha de papel de cenário muito grande!





No fim, ainda fizemos uma visita aos carros da polícia de Queijas!

Na nossa sala continuamos com os ensaios e a preparar a Festa de Fim-de-Ano... mas logo que conseguirmos, voltamos com mais novidades!

domingo, junho 13, 2010

Compreender e Cuidar

É importante ensinar as crianças a compreenderem e a respeitarem os outros.
Este livro, para além de desenvolver sentimentos de empatia nas crianças, ajuda-as também a compreender que as pessoas podem ter sentimentos diferentes dos seus, orientando-as, ainda, para a importância de saber ouvir e respeitar ou outros.
Às vezes não compreendemos porquê que um amigo está a chorar, ou porquê que as nossas palavras o fizeram chorar... não compreendemos porquê que é importante pedir desculpa quando magoamos alguém... não compreendemos porquê que é tão importante ouvir os outros e porquê que é tão importante colocarmo-nos no lugar do outro...
Este livro ajudou-nos a compreender um pouco melhor tudo isso!

O que é compreender e cuidar?

- É a pessoa dizer uma coisa e a outra pessoa não saber. (Francisca)
- É tenta compreender o que os outros estão a dizer. (Maria C.)
- Cuidar é tomar conta dos outros. (Ana Sofia)

Ao longo da história, fomos conversando sobre as imagens e sobre o que estava escrito...

- Compreendemos as pessoas se falarmos com elas. (Pedro S.)
- Temos que pensar o que as pessoas sentem. (Maria C.)
- Se a Bia Luis ficar feliz eu também fico feliz, se ela fica triste eu também fico triste. (Margarida)
- Nós mostramos que temos raiva quando estamos zangados. (Maria C.)
- A raiva aparece e a cara fica vermelha. (Margarida)
- As pessoas ficam com raiva quando outros chateiam muito. (Maria C.)
- Quando um destrói as coisas do outro ficamos com raiva. (Inês)
- Quando está a fazer um desenho, outro pode empurrar e fica chateado. O outro pode pedir desculpa. (Inês)
- Eu fico com raiva quando a minha mamã não me deixa fazer alguma coisa e fico com uma cara zangada. (Diogo)
- Eu fico com raiva quando o Daniel dá beijos ao Zé. (Francisca)
- Isso não é raiva,  é ciúmes! (Maria C.)

Assim, compreendemos melhor alguns sentimentos e estamos a tentar perceber o quão importante é colocarmo-nos do lugar do outro e cuidarmos do outro!

O Casamento da Gata


Esta história em verso de sabor tradicional, a que não falta um toque pessoal de imaginação e humor, é um convite para quem gosta de festas originais, divertidas, onde tudo pode acontecer! Nós adorámos esta festa... uma festa cheia de rimas e com uma gata muito atrevida!



"Diz o Dom Gato para a Dona Gatinha:

Não queres casar a nossa filhinha?

Já tem seis meses, sabe arranhar

E os seus bigodes são de encantar.

Já temos a noiva para se casar.

Mas esse noivo? Vamos lá procurar.

Salta o coelho da toca do prado:

Se querem noivo, estou preparado.


Já temos noivo para casar.

Mas os padrinhos? Vamos lá procurar.

Saltam os lobos do grande rochedo:

Nós somos padrinhos, não tenham medo.


Temos padrinhos para apadrinhar.

Mas cozinheiro? Vamos lá procurar.

Salta a mosquita de uma estrumeira:

Sou muito limpa para cozinheira.


Temos cozinheira para cozinhar.

Mas costureira? Vamos lá procurar.

Salta velha aranha da sua teia:

Faço vestido, grinalda e meia.


Temos costureira para costurar,

Mas uma orquestra? Vamos lá procurar.

Saem dez grilos da verde alface:

Tocamos música com grande classe.


Temos orquestra, que sabe tocar.

Mas bailarinas? Vamos lá procurar.

As borboletas que brincam no ar

Dizem: cá estamos prontas a bailar.


Temos as bailarinas para bailar.

Mas falta o padre. Vamos lá procurar.

Sai negro melro de entre a folhagem:

Aqui está o padre, sigam viagem.


Vai o cortejo pelos campos fora,

Mas já é bem tarde, já passa da hora.

Então a aranha, cheia de fome,

Chega-se à mosca e quase a come.


Então um dos lobos, cheio de fome,

Vai-se ao coelho e quase o come.

Fogem os bichos em louca corrida:

Não tem piada servir de comida.


A noive trepa para o telhado,

Vai namorar belo gato malhado.

Deita para o lixo vestido e véu:

Os gatos gostam de andar ao léu."







Ilustrámos os versos desta história a pares... e o resultado foi fantástico! Vejam no nosso placard!

segunda-feira, maio 31, 2010

Registo de Lavagem dos Dentes


Aqui fica a tabela para continuarmos a registar as nossas lavagens de dentes!

Basta imprimirem e colarem por cima da outra (ou fazerem connosco outra escova!) e temos mais um mês de registos!


Desenvolvendo a Motricidade Fina

"Motricidade fina é a capacidade para executar movimentos finos com controlo e destreza (por exemplo, usar uma tesoura ou um lápis). Esta capacidade traduz-se na escrita, no desenvolvimento harmónico da parte grafo-motora.
A motricidade fina é uma das competências fundamentais a ser desenvolvida em crianças de Jardim-de-Infância, pois possibilita-lhes ter resultados gratificantes a vários níveis, desde a expressão plástica ao manuseamento de materiais mais sofisticados. 



É importante dar às crianças variadas experiências gráficas para que as possam explorar de forma livre e, simultâneamente, permitir-lhes a exploração ao máximo dos diferentes materiais para que de forma autónoma e criativa possam sentir-se capazes de ultrapassar barreiras e aperfeiçoar as suas performances.
O desenvolvimento desta competência permite obter resultados em todas as áreas curriculares,pois conseguirá construir um caminho gratificante ao nível da escrita e também da matemática.


 


A rasgagem,o recorte, a plasticina, a moldagem, a pintura, entre outras actividades fazem parte do dia-a-dia do Jardim-de-Infância e vão permitir ao grupo de crianças, um ambiente de trabalho criativo e estimulante. Nesta prespectiva poderemos contribuir para uma maior auto-estima e uma valorização progressiva de cada um.
O trabalho de equipa e a interacção promovida entre todo o grupo irá permitir uma descoberta cada vez maior das suas capacidades e a vontade crescente em continuar a complexificar as suas competências. "




Na nossa sala, a motricidade fina é desenvolvida diariamente. A criatividade das crianças é desenvolvida todos os dias através da manipulação livre dos materiais existentes na sala ou através das actividades dirigidas, as quais, directa ou indirectamente têm como objectivo o desenvolvimento da motricidade fina.
Actividades como a plasticina, recorte e colagem, pintura e desenho já fazem parte da nossa rotina e das actividades que realizamos com mais gosto!

domingo, maio 30, 2010

Pinturas e mais Pinturas!




Esta semana fizemos muita pintura com tintas! Primeiro fizemos pintura em grupo... e adorámos! É sempre bom trabalharmos em "equipa" e um desenho com cinco mãos ou mais fica sempre melhor... Partilhamos o espaço, partilhamos ideias e o resultado é fantástico!
Começou mesmo por ser uma pintura com as mãos... mas depois acabámos por juntar os pincéis!


Dividimo-nos em grupos (escolhidos por nós) e fizemos umas pinturas lindas!!!




Na Sexta-Feira fizémos o retrato de um amigo com tintas... Cada um de nós escolheu um amigo para desenhar!