A fala, a produção oral, está formada por uma cadeia de segmentos ou unidades funcionais: palavras, sílabas e fonemas. A tomada de consciência fonológica por parte da criança, e o estabelecimento da estrutura segmental da fala são requesitos para a correcta relação linguagem oral/linguagem escrita, que permitirá uma melhor e mais fácil aprendizagem posterior da leitura e da escrita.
Na Sexta-Feira (dia 9 de Outubro) fizémos o Jogo das Palmas. Este jogo consistita em dividir palavras e ao mesmo tempo que se divide, bate-se uma palma. No fim de cada palavra, contamos as palmas. Assim, o número de palmas corresponde ao número de partes em que se divide uma palavra.
Eis algumas palavras que nos surgiram...
Bo-ca (2 Palmas)
To-ma-te (3 palmas)
Mar (1 palma)
Co-ra-ção (3 palmas)
Na-riz (2 palmas)
Ca-be-ça (3 palmas)
Ou-vi-do (3 palmas)
O- lho (2 palmas)
Al-fa-ce (3 palmas)
Gol-fi-nho (3 palmas)
Qua-dro (2 palmas)
Ca-sa (2 palmas)
Su-sa-na (3 palmas)
Ga-to (2 palmas)
De-se-nho (3 palmas)
Pa-to (2 palmas)
Se-rei-a (3 palmas)
Mão (1 palma)
O-re-lha (3 palmas)
Su-per (2 palmas)
Me-ni-na (3 palmas)
Ca-be-lo (3 palmas)
Descobrimos que há palavras que não conseguimos dividir porque são muito pequenas e se as dividissemos o som não seria o mesmo!
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